职场妈妈如何有效管理自己的时间？(2)

我想听故事！

美国的语言教育学家Mem Fox在她的畅销书《阅读的魔力》（Reading Magic）里建议家长每天至少和孩子一起大声阅读10分钟，给孩子讲3个故事或和孩子一起读3本书。如果你每天陪孩子的时间有限，那么就把这有限的时间花在最有意义的事情——阅读（听故事对孩子来说，也是一种阅读）上面吧！

国外的研究者发现：3~8岁是幼儿阅读能力的发展关键期，幼儿在8岁之前口头语言发展速度很快，同时，又开始认识符号、声音与意义的关联，学习如何看待一张纸、一本书，尝试用自己所学的语言解释周围生活的一切。早期阅读不仅能为儿童接触书面语言和运用书面语言提供机会，有利于儿童掌握词汇构成和文字表征，同时，还能培养儿童的读写兴趣和习惯。

电子技术的发展使得越来越多的电子保姆代替了母亲。然而，最近的研究却发现，卡通片、游戏性的知识软件在教孩子知识、给孩子乐趣的同时，也阻碍了孩子阅读能力和抽象思维能力的发展。由于孩子已习惯于视觉形象的刺激和借此进行的形象思维，他们对抽象的符号、语言文字等都不感兴趣，更不喜欢阅读，这不利于孩子适应进入学校的学习。另一方面，这些电子保姆可能会使孩子沉溺于虚拟的卡通世界中，影响他们的社会适应。

因此，专家建议：母亲每天至少应花一个小时的时间陪孩子阅读，让孩子感受阅读的乐趣，感受文字的魅力，并逐渐形成良好的阅读习惯和学习习惯，而在这个过程中的另一个收获就是亲子关系的发展。重要的是，爸爸、妈妈都应该参与宝宝的阅读教育和游戏。

我们一起游戏吧！

游戏是孩子每天的工作。游戏既是他们生活的方式，又是他们学习的方式。所以，周末的时候你可以安排一些亲子游戏。亲子游戏除了可以促进孩子各个领域（社会性、语言、健康、艺术、认知、学习品质）的发展，还有一个非常独特的功能，那就是建立起孩子对你的信任。经常有家长抱怨，孩子不听自己的意见，让他往左，非得往右。要想改变这种状况，亲子游戏是一种非常有效的办法。

当孩子和其他儿童游戏的时候，注意：千万不要轻率、武断地打断幼儿的游戏，也不要随便对幼儿的游戏提供消极的评价，例如“你画的是什么呀！一点都不像！”

新手妈咪时间表

如果你不擅长管理时间，那么，请列出每日生活模式的基本流程，当然，宝宝是重点，不过，大人的基本需求也不能疏忽。

常规事务：宝宝时间，给宝宝喂奶、给奶瓶消毒、换尿布、给宝宝洗澡、洗宝宝衣服；大人时间，一日三餐、休息时间、个人的清洁工作、洗成人衣服、家庭的清洁与打扫……

临时事件：宝宝突然生病、宝宝要去打免疫、亲友来探访等。

把以上事件按照轻、重、缓、急来分类：

第一类：重要&紧急的，例如：宝宝病了要送医院；

第二类：重要但是不紧急的，例如：宝宝的护臀霜用完了；

第三类：紧急但不重要的，例如：有电话来，铃声响个没完；

第四类：不紧急不重要的，例如：天热了要换窗帘。